不止一次被问到，一些地方、一些单位是否在用形式主义的方式来反对形式主义？

这种忧虑不能说没有道理，我们不能无视一些地方、一些单位在组织学习时没有认真考虑实效问题，也不能否认有些党员干部就是把理论学习、政治学习当作一种单纯的形式。一些人轻车熟路，让学习，咱就学；让开会，咱就开；让讲政治，咱就讲，咱只讲；让落实，咱就落，咱不实，只搞文件。一些普通干部总认为，该学的是领导，自己学了也没用，不如多干点活、做点实打实的事情……

结果，在这些地方、这些人看来，讲政治、讲学习变成了形式主义。其实，并非所有的形式都是形式主义。“形式”也不等于“形式主义”。任何事物都是形式和内容的统一，成就一番事业，既要有实实在在的内容、目标，还得借助于一定的形式、方式来呈现、实现。做人也是一样，内里要厚道、要老实、要讲立场，外在的穿衣着装、语言修饰、处事灵活，也不可或缺。

形式有时就是仪式！你爱一个人，这是内容，你心里知道，但你不能只靠心里的爱来获得对方的爱，来维系这份爱。生活需要仪式感，生活中爱一个人也需要仪式感，虽然你的做法，外人看似很傻，还可能会说你装样子，但你“装”多了，坚持不懈地“装”，一年又一年地“装”，那就是真爱，就能书写爱的传奇。

形式有时就是程序！因为实质要靠程序来实现，要靠处在其中每一环的我们扮演好自己的角色，尽最大可能地让程序产生实质的意义。

形式有时就是敲打！生活的年复一年、日复一日，会让我们忘掉自己的某个身份、某个角色。我们不容易忘掉的是自己家庭中的角色，作为父亲、母亲、叔叔、姑姑、儿女等，不容易忘掉的是自己的职业，作为工人、农民、知识分子、企业家、官员等。为何？正是因为每天每时角色和“形式”的反复敲打和提醒。“党员”的身份同样需要这种敲打。政治学习、理论学习就是一种敲打，它会让我们意识到我们不仅是个体的存在，还是作为党组织成员的存在。

形式是术，内容是道。我们担心的是，只有术，没有道；只讲形式，没有内容；只喊口号，从不去干；只讲学习，从不走心；只谈高风亮节，从不真正奉行。没有实实在在的内容的形式，没有制度、纪律、规矩相配套的政治学习，那是形式主义。用一定的形式、方式、手段将实在的内容表达出来，借助于硬性的保障措施使其产生实效，就不是形式主义，反而是做事情、干事业的正确方式。

形式有虚的形式，也有实的形式；有软的形式，也有硬的形式。对于加强党的领导、全面从严治党的目的而言，政治学习、理论学习是“虚”的、“软”的形式，这种“虚”和“软”的形式，要与实和硬的形式，比如惩治腐败、加强监督、严明规矩纪律、制度建设结合起来，如此就必然能达到目的，能干成大事。

当然，我们也得防止只讲学习、只讲教育，而没有与之配套的硬招、实招，或者说硬招、实招不够，从而把理论学习变为我们要反对的形式主义。

还要说的是，一个党员干部，不去学习理论，不去领悟思想，是与作为执政党成员的身份不符的。干点不为谋生的活动，学习思考一些有时看似“形而上”的政治理论，一定意义上也可以说是人的境界提升的标志。所以，有机会参加政治理论学习，我们应该把它当成福利，当成充电的好机会，好好珍惜。

如果人人都批判形式主义，却都在干形式主义的事情，都把解决形式主义问题的责任交给别人，那形式主义的问题什么时候都解决不了。若我们都能自觉学习理论，增强学习的自主性，成为学习的主人，从被动学习转变到自觉学习，学习上的形式主义问题自然就会彻底消除了。

文章来源：《广州日报》2019年4月22日